知識管理有108種導入策略,如何讓CEO一目瞭然?

以全球著名顧問公司; 如Accenture, Delphi, Cap –Gemini, Cibit, APQC,Kodedu.org等將KM Know-how移轉給全球標竿企業的實務方法為主.讓企業成員及老闆清楚,簡單的瞭解KM導入的效益,做法及進行方式的一套完整客製化的視覺化解決方案.

有關企業如何擬定對的知識管理策略所需考慮的相關情境相當多元化.然而符合組織現狀與未來的最好模式是甚麼?。欲導入知識管理的組織可以針對下圖中黑箱內的情境要素,先自我評估,茲說明如下:

1.目標為何？即導入KM的目的是要改善什麼？如何獲得這個答案。
2.解決問題？要解決的問題有那些，是由誰來決定這些問題？
3.實施焦點：是要針對客戶服務、產品研發、支援創新或改善流程為主？
4.資源限制：組織所能提供的支持及資源有那些？高階主管支持？
5.組織環境：組織的文化、規模、及歷史等是否適合導入KM？
6.需求分析：是由下至上，還是由上至下的需求，促使組織要導入KM？
7.分析技術：分析組織導入KM需求的方式為何？有實施知識盤點？
8.方案可行性：根據KM需求分析後的可行性為何？是否與公司的組織環境及資源的支持有衝突？ 9.實施範圍：是要全組織參與，還是先由先導(Pilot-Run)部門開始？
0.參與部門：界定要參與的成員是那些？其扮演的角色為何？
1.公司文件：是否有足夠的公司相關策略文件來支援KM策略的擬定。
2.選擇策略：根據上述相關要素，來選擇最適合的建議方案。
當然！以上所列的情境要素僅提供參考，畢竟每一個組織所要導入的KM應是唯一的，應強調真正的需求，而不是一昧的模仿他人。因此，如何客製化專屬的KM策略以產出可執行的方案就顯得很重要。而上述的情境要素，依不同的組織特性，可以增加或減少。至於如何客製化上述的要素(或變數)，可以參考KM TOOLS BOX的網站(http://kodedu.blogspot.com/)所提供的KM導入策略與方法的萬用工具,來客製化1套適合要導入KM企業的KM策略規劃模型或流程，以提升KM導入專案的效率與效果。

2009 Action Plan:企業經營需要甚麼新思維!

組織的競爭力=全體員工隱性知識被開發的比率 vs 顯性知識應用的比率.
『牛轉乾坤』已成為2009年最流行的吉祥話招牌.其中的『轉』字,其實也意味者轉變與轉換.面對尚未見底的金融風暴,企業如果只是被動地等待世界經濟的復甦,而不能激發新思維,建立新的願景並提出新的策略,則今年將會是非常艱困的一年.
傳承與創新:

新的一年開始,每個人所祈求的或許各有不同,但年底就是結果的檢驗.最後成績會有所不同,其原因或許很多,但經營者的心對外包容愈大,其所能領導的人與資源就愈多.也就是所謂的放空自己的偏見,虛心接受他人的意見,致力於自己的專業,就能日有所成的道理.如圖左,能納百川,就能萬眾歸心




插頭香,除了是一種自我願景與期許之外,也是一種內心意象的外在表現. 然而,面對複雜的商業環境,要洞察真像,非一人之智所能達成,而是要藉由眾人之智來創新,以成就眾人的事業. 一流的領導人善於用人之智,以引導眾人來成就A+的企業.能善於用眾人的經驗來管理眾人的事業,可以說是懂得如何利用插頭香概念來經營創新的精髄.




需要準備甚麼新思維!
金融風暴就像是春夏秋冬一樣,終會過去.但在寒冬之際,企業準備好迎接春天到來時的競爭力?

準備新思維的事前評估!

提升競爭力焦點 = F(環境、產業、公司策略、願景、目標等)

範例:貴公司2009年的策略定位描繪!

面對未來挑戰,領導者應考慮的問題思維?

未來5-10年,影響企業經營知識的頭條新聞

落實策略與新思維的整體解決方案為何?

落實眾人之智的思維,可以解決那些問題?

落實策略與新思維的整體解決方案

知識管理機制如何解決企業經營的問題?

Amazon KOD Inc提供整體解決方案的架構

知識策略－Do the right things or things right？

錯誤的策略、生氣的老總、震驚團隊_「KM導入」小心賠了夫人又折兵
郭總在ＫＭ專案會議上發了一頓脾氣；他拉高嗓門，對著KM IT及策略組說：「當初，你們不是說祇要買了ＫＭ系統，在請一些講師來上課，並觀摩一兩家做過的公司，一切就OK了。現在呢？花了百萬的IT設備，也動用公司上千人次的會議及學習資源，但現在我聽到的是員工不知下一步我們要管理的知識重點、知識策略和工作有何直接及持續的關係的疑惑。而我現在看到的的感覺是大家還在“模索”中，到底我們是在做對KM，還是把KM做好呢？」

郭總是一家經營成功的精密電子公司，擁有上千名以上員工，遍佈兩岸三地，郭總回憶說：「當初認為公司人才濟濟，相信可以自己邊學邊做。但最後結果如此，開始也令他感到迷感，但後來他也了解，自己在產業價值鍊中成為代工的佼佼者也是做最專精的事，將心比心，在講求專業分工的時代，樣樣自己來，不僅成效打折扣，而且看不到的成本更嚇得驚人。」

知識經濟時代，KM已是台灣企業紛紛尋求轉型、升級的方法之一；有的是向全球導入KM成功的標竿企業借鏡，移轉Know How，來協助企業導入KM以提升競爭力。而有些是採土法煉鋼方法，自行模索，用時間來換取允許嘗試錯誤的經驗，二者均各有利弊；其中最明顯的是效果與成本。事實上，近二年來，台灣社會為滿足企業需求，舉辦了許多KM研討會課程。有些企業為節省成本，也派員學習相關知識，並應用在本身企業上，但效果呢？這種現象普遍發生在大部份企業上。經過我們二年超過63次的企業調查發現，我們歸納和策略有關的例子_這些是企業在導入KM後所發出的聲音：
「我們不知道未來的知識策略是如何？現在導入KM後，未來如何發展，並不清楚？」
「我們對知識策略的面向了解有限？」
「最想知道KM的藍圖長什麼樣子。以後我們才可以自我學習與發展。」
「公司、部門、個人那些是重要的知識，是大家認為有價值的嗎？我們並不清楚。」

知識管理的規模大到需做變革管理，小至祇要買IT、做文件管理即可。反觀國外標竿企業，若您問十家公司，有八家會說：「我們的知識管理目標就是落實知識管理所擬定的策略，其範圍可能有十項或一項」.這就是用知識策略幫知識管理專案導入前做育花除草的功能,使它更聚焦,而不會落入Do the thing right的陷阱，而忽略Do the right things的目的」。
在被輔導及接受訪問，或參加我們的KM Master課程的客戶；如Simens、Nokia、Motorola、ING、台積電、Erisson等，其中一位國外的KM主管回憶說：「當初為了決定公司的知識策略及藍圖，評估找外部顧問或自行模索，曾經徘徊過，雖然公司在ERP、CRM、HRM、e-Business、EIP均很有經驗，但衡量成本及效果，還是選擇請外部顧問」，他舉一個經濟學中有關交易成本的觀念來說明當初他們的決策模式;如下所示。
自行模索的成本是：
(派人參加研討會成本) + (內部開會討論成本) + (請講師到公司上課了解何謂KM)+ (研讀及搜尋網路中的資訊成本) + (聯絡及內外溝通時間成本) =Ta(總成本)
請外部顧問成本是：
例如：國際知名整套KM導入方法七大模組Workshop三天的成本＝Tb(總成本)
經評估價值及成本後，發現



他說：「自行模索所得到的價值較低，成本高，故不僅＜１，而且低得驚人，而外部顧問轉移十多年的Know-How，其價值範圍約在3.2萬 至8.9萬美金以上，但我們祇花費大約１萬美元成本。假設一家公司有30人(n)可以同時吸收Know-How，則Vb的經濟價值依公司個別性質計算將遠超過5至48倍以上。」

企業的條件、背景及願景與目標就和個人一樣，有其不同的特質，同樣地，企業要導入KM的目標，依其優先順序及重要性更高達100項以上。那一個才是符合您需要的呢？郭總後來回憶說：「我希望公司導入KM的一開始，能有一家公司能提供整體完整解決方案，從教育訓練、種子培訓、技轉國外Know-How、提供擬定知識策略的管理工具，同時能和IT工具廠商協同作業。除此之外，後續的學習機制及終身持續的服務;包括持續不斷地提供新的方法、技巧、甚至激勵KM成員的海外Workshop，異業交流觀摩，以及類似CNN的KM即時趨勢報導等.能考慮到這些層面,則推動KM落實與應用到日常作業上就指日可待。」

因為要發揮戰鬥力,能在商業戰場上保持優勢，企業會以購置武器(IT)系統為基礎,如此KM就算大功告成.但真的是如此?因為KM所涵蓋的面向不光是IT，也包括;為何而做?如何做?努力方向?等,人員、策略、共識的因素 。而要解決這些問題,知識策略活動是很好的橋樑.近年來,台灣教育水平普遍提高,企業內也因人才濟濟,有的採取「天籟自成，不假外力」或偏向「盲拳也可打死師博」的觀點，也一樣自己可以模索做KM。但請您回頭再重新思考郭總的心聲，從中或許可以得到一些成本與效果的啟示。(陳柏村發表於2004年)

知識經濟的生存條件—瓶中腦、網中腦與植物腦

一位著名的數學哲學家海拉利、布特南（Hilary Putnam, 1981）提出一個問題；假如有一個邪惡的科學家將我的腦由我的身體取出，暫時稱做「吸腦」機吧！並把它養在一個充滿營養液的瓶中，透過電流的連結輸入感覺內容，會是怎樣一個情況。布特南用這個「瓶中腦」奇怪的點子來探討人類隱藏在心靈的思想問題。

而另外一位著名哲學家丹尼爾•狄耐特（Daniel Dennett, 1991）則提出異議，辯稱布特南全然憑空的想像，根本是無稽之談。

然而當這二位學者還在爭辯中，筆墨未乾時，科學界即已製造出一種能夠創造出像他們爭論中的「瓶中腦」情境裝置－那就是「虛擬實境」（Virtual Reality）；那是一種透過３Ｄ電腦的模擬，讓你身臨其境，包括用您的視覺、聽覺、觸覺及嗅覺等感覺世界，對此虛擬化的世界進行考察和相互作用，典型的應用包括電子性愛機（Teledildonics）、汽車模擬駕駛、互動遊戲…等。

回到企業所面臨的現實面課題，在知識經濟時代下，人的知識已經成為最重要的生產工具了。然而知識必需透過吸收、流通、加工的過程，才能產生有價值的產品及服務。如前面所言「腦中瓶」的假設，不論現代資訊科技如何先進，人若不經過學習，就無從掌握所需要的知識。由這個意義上來看，知識的取得必需付出代價，人們要掌握所需知識最基本的付出就是學習過程。

現在，我們換一個角度來看布特南的「瓶中腦」的假設若是可以成立，是否可以不用邪惡科學家的壞點子，而改採用積極性，可行的「知識分享」的方式，重新塑造一個充滿分享文化的營養環境中，讓組織成員的大腦，不論是竅門知識、外顯化知識或虛擬創新的好點子，均能透過企業虛擬或實體運作來塑造一個更寬廣、更具價值、涵蓋更多和企業經營有關的社會網路知識－暫時稱做「企業網中腦」吧！來取代狹隘的「瓶中腦」，或許是這兩位學者筆墨爭辯下留給後進的貢獻吧!

如前所述，終身學習將是未來知識經濟下生存與發展的重要主題。因為在知識經濟社會裏，知識創新將憑借先進技術之威力而呈幾何級數成長；人們要不斷從同仁、客戶、供應商學習新知識，了解新情境，適應新環境才能生存與發展。若有人說知識經濟的成功之道在那裏？我的答案將會是:「善於掌握外在變化，隨時做中學、學中做，跟著環境及社會一齊成長的組織或個人」。因此，企業未來本身必需具備成為一個學習型組織。不僅是為了適應新的技術而不斷地改進管理模式、組織結構及創新能力，同時也是強化企業核心競爭力的重要機制。

接下來，我們引用A.A的ＫＭ＝（Ｐ＋Ｋ）Ｓ公式來說明，企業如何透過學習型組織來實施知識管理，以強化核心競爭力。
1.假設IT科技（即公式的“＋”符號）在您睡眠的時候，能自動地幫您抓取所要的資訊並自動歸納至您設定的檔案中－暫時稱為個人「瓶中腦」系統中，有點類似知識管理中的個人知識黃頁（yellow page）功能，而同時您的「瓶中腦」中有用資訊或知識，也隨時提供給別人來存取，並放入存取者中的「瓶中腦」。假設，組織內有很多個人的瓶中腦，經過整理、審核有價值的資訊放入公司的系統「網中腦」形成企業的智慧之腦或神經系統，看起來好像是很虛擬（Virtual），但實際上卻很實在（Reality）。其中個人瓶中腦願意分享的力道是盡其所有或盡其所能的程度，就如公式中的“Ｋ”（知識），若貢獻的Ｋ愈高，則愈有價值；反之，易造成資訊垃圾，不僅危害IT頻寬（即“＋”的部份），也消耗個人的效率。另外公式的”Ｐ”是屬於每個人的「瓶中腦」願意分享的態度，若願意分享愈大（即公式中的“Ｓ”），則形成企業「網中腦」的能量就愈強，企業學習的能力及具備的智慧資產（Intellectual Capital）也就愈多；反之，則企業就有如暫時昏迷的大腦或永遠變成植物人腦而不自知。

在面對知識經濟時代洪流中，一切均是機會，但稍不小心也會隨波逐流而不自知，您的企業現在是處於個自獨立且無分享與傳承經驗的「瓶中腦」第一代知識工作型，還是充份分享企業網路內外每個「瓶中腦」的知識，邁入第二代知識管理的「網中腦」型，或是已開始失去知覺漸漸退化與衰落的「植物腦」型。身為經營者，當您選擇自己公司朝那一種型態的腦力結構發展時，企業成功與否事實上已經決定的一半了。因此企業任何時間、任何情況開始導入知識型組織，建構企業智慧資本，在未來幾年內永遠都不嫌晚。
(陳柏村2002年刊載於台灣科大EMBA簡訊）

知識管理的「模糊危機」

<一>. 公司階段發展策略？
A. 架構出KM推動與公司核心價值，爾後才能依循分階段佈局、推動，以免在推動無法與營利活動直接相關的KM受阻。

<二>. 診斷與評估標準？
A. 交叉分析，KM推動前後的權值紀錄，並將比照區分為短中長期相互對比，才能於診斷後，推動KM的成果比對效益。

<三>. 委外建置或內部自組？
A. 在初期流行KM建置與商機之間，雖負有參差不齊的顧問及Solution工具，而最令人擔心的是KM許多涉及IPR，不能大意委外。

<四>. 從那一部門著手推動？
A. 如可以挑出內部最具核心價值的部門（了解有品德的顧問），固然最好，但須顧及事業發展中不能過渡紛擾及造成發展的不便。

<五>. 分辦專家程度？
A. 建置KM如果分開，由評估、策略規劃，導入…均有由內部組成KM專案成員，（水準以上）充份與公司決策發展結合。在合適的、階段的專家配合，最為恰當。

<六>. 主觀與客觀的爭辯…辨識！
A. 保持智慧的客觀，才能透過KM建構而促使企業鞏固“長青企業”…。

<七>. 執行與制度同步修訂、建置？
A. 可以平行進行最好，但任何制度的制定都必須由模型化到實體，驗證期間的修正是必須由執行中不斷進行。

<八>. 投入KM預期效益…分階進行：
A. 在任何專案推出之時，都必須有目標效益，而KM是公司競爭力的根基，要同時顧及KM種子培育期．繁殖→豐數期的不斷進行才有效益。

<九>. 是否充分溝通？
A. 在全體上下都一致有共同認知的情況，透過內部良性的的溝通．互動，推行…融入公司文化最為有效。

<十>. 落實KM機制到日常作業上並與策略連接：
A. 任何事情都有起始點與終結期，故執行階段成果後，還須規劃後續推陳出新的方案，而不是設立後就以為可以不再激勵與經營，否則長期下來，反倒會有反效果。

知識管理的實用價值

現在許多人談知識管理，談的大都是國外或大型組織的案例，雖然起了留聲機的作用，卻忘記了創造新鮮事物及應用在企業實際產生價值的責任。因此，知識管理在台灣許多人的心中還是漆黑一團，專家學者看法也是莫衷一是，這固然起了百花齊放、百家爭鳴的作用，但卻缺少務實的方法，來引導大家走向減少錯誤，及創造應用價值的方向。然而，這是一種好現象的開始.因為有很多事情我們不知道，所以也不會解決。因此，如何透過知識管理的機制，把企業的竅門組織起來，以立足於全球化知識經濟環境中，實在是一件令人興奮的事情。
知識管理常講到內隱（tacit）及外顯知識，外顯是一種社會化的知識產品，可從刊物、文件及各種演講獲得，可歸納為“機械式”的知識。。在企業內，大部份靠此種知識執行80%的業務，但祇有20%重要性。而內隱知識用白話講，其實就是竅門。各行各業均有其竅門，有的存在於個人大腦中，有的是已存在於組織中，但未被發覺或開發而已，在企業內此種知識的重要性佔80%，但實際業務執行僅佔20%。今天，我們談知識管理的應用就是要開發大家的竅門知識，來成就更偉大的事業，來實現人類創新的夢想。以下將針對知識管理在機械式與有機式知識的一些基本認知觀念，提出幾個應用實例供參考。
垃圾變黃金：
以前有誰想過垃圾中也存有價值，可以轉化為有用的東西。藉由「垃圾分類」的措施，讓原本已經存在無用的東西，創造出新的價值，不但節省資源，也增加了效率。台北市政府垃圾分類說明了一個知識應用實際觀點，那就是我們不知道（垃圾也可以創造價值）我們早已知道（垃圾分類早已有結構化）的能力，祗是尚未被發掘、應用。
ISO咖啡：
ISO表示世界級品質的保證。煮咖啡，人人會煮，但要變成全球聞名，就需要一套完整的知識管理程序。以煮咖啡為例；在產品推出市場以前，一杯ISO咖啡的知識等級可分為七個階層，從存在於專家腦中竅門的第一層到最後變成完全自動化存在於標準作業文件的第七層，用白話來講這個觀念，就是您可以從辨識什麼是好與壞的咖啡，這是最直覺的，因人而異的，到最後您可以自動化的設定好咖啡就是X毫升的咖啡+Y毫升的水+Z時間的設定…等的公式。從第一層到第七層的知識特徵及儲備這些知識的場所，在每一個階段均不同，也有變數。如同一企業在市場上競爭一樣，如果您要進入這個咖啡市場，企業竟不知道盤點目前的知識是在哪幾個階層，那麼就無法知己知彼，百戰百勝了，這個例子說明我們知道（煮好咖啡有一套方法），但我們不知道（咖啡知識有七個階層）其中的竅門知識與方法。
不會髒的鞋子：
企業在提升競爭力，除了向產業標竿學習之外，為了尋求突破及轉型許多成功企業也會向異業學習。例如賣球鞋自己可能不知道（球鞋永不會髒的方法），他們所不知道的（奈米科技有可能讓球鞋永不會髒的一種技術）知識。透過異業的交流，經常會有突破性的創新及新的商業模式產生。另外，如賣麵包的和賣IC的異業交流，也是一個典型例子，因為雙方均不知道自己所不知道的知識。
　　以上所舉例子僅是目前存在我們現實社會中，類似的知識應用的一部份而已。因此我們談知識管理的應用，是要在了解了知識管理應用知識以後，所帶來的價值，然後回頭看自己的公司，有的人看得很清楚，也有看不清楚，有會看的，也有不會看的，用這樣來看知識管理的應用，以辨別自己企業的優與劣，好與壞，那麼就真反應了這麼一句話：祇要路是對的，就不在乎有多遠。(陳柏村2002刊載於經濟日報)

培養百萬知識大軍 落實Taiwan Double

國內近來興起一股知識經濟熱潮，不論此股熱潮是西方國家引起的或是國內政經界經過深思熱慮後所鼓吹的一種經濟活動，有其善意且為強國富民的精神理念存在。然而，從媒體的加味曝光報導，到學界、產業界，人人莫不唯恐不把服務＆產品的焦點跟它掛在一起，就好像沒有賣點跟不上新經濟時代潮流一樣的恐慌，這是否又是一次的新產業革命的短暫流行泡沬的開始，還是二十一世紀以後人類大躍進的始點，是抓住人類脈動，富國利民的大好時機呢？還是國際化的時局強迫開發中的國家做出迅速的選擇中，不得不轉型的另一個選擇。

要Taiwan Double，首先要Taiwan Upgrade，要將台灣近四十年來在各階層勞動人口智慧、分享出來，有了分享就能創造出更多的價值，才能賺取更多的勞動所得，而這個所得及勞動價值是台灣轉型必需升級的一條出路。
　　
然而行動之前，必需先教育並提供廣大的數百萬勞動階層知道如何做、怎麼做，才能充份的把過去賴以維生賺取所得，而今日卻逐漸失去優勢，生存的工作方法、技能、服務再做有效的利用，並應用分享的機制來把舊有的產品及服務加工創造新價值。而要充份發揮分享的機制，就需要先把全國的知識組織起來。
　　
先「組織」起來－政府應扮演推動“知識應用尋根”的運動，要以建立「百萬知識大軍」為Taiwan Double的目標之一。就如同政府過去推動百萬人上網的績效，不但促進經濟的活絡，民間投資增加，同時也提升整體國民知識水平及技能得以趕上歐美的潮流。

組織百萬知識大軍，可分為五個層面進行

一、企業知識長，知識管理顧問師培養：
他們是將知識應用的觀念方法、流程、實做、訓練等，散播在企業的種子，也是把知識觀念傳播給廣大勞動階層及企業的最近距離的通路。

二、將知識管理納入學校課程：
學校是最好散播知識的場所，也是播下知識管理種子的最好管道，透過產學交流，也奠定未來畢業學子非常好的知識應用基礎。這一部份可以從學校內的Intranet, Internet及電腦設備的配合加上課程的有效規劃來打根基。

三、民間教育推廣：
政府鼓勵並補助有心將知識應用落實的教育訓練機構。尤其是有熱誠，用心投入的新公司。畢竟知識管理＆應用就是鼓勵創新，多元化的分享及多元化的專業領域均可參與。未來政府在補助教育推廣的經費審核上，更應朝多元化思考，而非僅是把錢給少數的法人機構.而 應讓有心、有創意、專業化的新公司有機會貢獻已長。促使政府所花的錢能產出更大的效益。

四、獎勵企業落實知識管理：
企業落實知識管理，應列入獎勵補助範圍，並可將員工教育訓練費用抵扣所得稅，如此一來，台灣的企業就可以在無形中提高生產力。而企業和企業間也可以透過公會做異業交流，使在面臨WTO衝擊下，能達到島內合作、島外競爭的整體優勢。

五、根留台灣，知識管理列上市、上櫃審查重點。
未來評量企業競爭力及獲利能力上，除了原有的各項財務、會計、研發、行銷人才、市場等考量外，能進一步促進企業內部如何將“知識”轉化為“利潤”的機制列為審查重點.畢竟祗有留住“錢”才能留住人心。

這一百萬知識工作者的培養，可分為不同等級,由淺至深.而學習方式也是多元化，可以面對面，遠距教學、自修學院或企業大學方式齊頭進行，祇要老百姓上班能有了良好的互動學習，分享的環境，便會行動起來，而一旦這個知識的大社群形成，則全台灣人就形成一個大團結，一齊併出智慧與創意，來創造另外一個台灣奇蹟，則百萬知識大軍規模的形成，指日可待也。

有人說，知識管理糟得很，祇有大公司在做，這種消極而負面的設法，完全是對自己沒有信心，總以為外國的月亮比較圓。自Internet普及後，這種神話應該要打破，現在是台灣人站起來（Taiwan Stand Up）時候，我們應該要保握這個絕佳的機會，要創造台灣的另一個經濟奇蹟，尤其要打破五千年來中國人是不能團結的迷思。

然而，百萬知識工作者是台灣知識經濟活動的一個開始，是否太矯枉過正了？
個人認為知識經濟是一場革命，尤如工業革命一樣，是一種運動，因此不能太文質彬彬或開幾場非常優雅的研討會，甚至以擴大內需這道力量來推動它向前走，這種力道太弱了.就好像在一個水池中丟了一塊石頭，雖然會激起短暫的水花和漣漪，但是政府還有多少能力及金錢能一直往水池中丟，使餘波能夠持續，經濟活動的漣漪能不斷呢？個人認為，與其讓政府丟石頭,不如讓全國百姓來做，使死水變活水，經濟的浪花自然就會不斷.畢竟智慧與知識就如同大地的空氣一樣，潛藏在廣大百姓之中。所以，一定要採取更積極的手段和做法。所謂矯枉必需過正，不過正不能矯枉，與其光喊口號、拍廣告，不如親自下海，親手做，才能體會箇中滋味，就在說明了這個精神。

百萬知識工作者培植計劃，要從多面著手，尤其要特別針對一般中小企業，例如：３Ｃ經銷店、門市，連鎖服務,R/D、小型製造加工,通路業…著手。這些中小企業公司人數在100人左右，甚至20人以下，約佔總人數的30%以上，是最有活力及最有生產力，也是最能接受新觀念創造新價值的一群工作者。祗要這一群勞動者能有效應用知識創造新的利基，台灣的明天將是燦爛的。

由以上五個層面併行，全國大約祗要培養一萬個知識管理與應用種子人才，再由每個種子師資顧問在企業界、教學機構、訓練機構擴散為100人。這壹百萬知識大軍，將是擔任未來為台灣再創另一個新契機的新知識行動工作者。而要落實這個方案，更需要民間與政府一齊努力，共同創造出屬於台灣人打拼的另一個智慧。(陳柏村,2002年4月4日刊載於CIO雜誌)